Autoevaluación Act. 2

Actividad de aprendizaje 2. Estudiantes, estrategias y espacios para la Universidad del siglo XXI

Autoevaluación

Este instrumento tiene como propósito que usted evalúe de manera crítica sus propios aprendizajes con base en la evidencia solicitada, correspondiente a la Actividad de aprendizaje 2 del Nodo 1.

Niveles de desarrollo	1. Básico	2. Intermedio	3. Avanzado	4. Sobresaliente	Ponderación
Criterios
Capacidad de síntesis	Presento únicamente las ideas de los textos revisados de manera casi literal.	Recupero ideas de los textos relacionadas sólo con potencialidades o sólo con retos de la Universidad en AL.	Recupero planteamientos de los textos revisados y presento potencialidades y retos sobre la Universidad en AL, sin establecer relación entre todos los elementos.	Recupero las ideas principales sobre la Universidad y el contexto sociodigital, identificando las potencialidades y retos de la Universidad en AL, estableciendo relación entre todos los elementos.	3
Análisis crítico	Planteo la problemática general del contexto sociodigital.	Planteo la problemática general del contexto sociodigital y sus repercusiones en mi Institución.	Planteo la problemática del contexto sociodigital, sus repercusiones en mi Institución y su relación con mi práctica educativa.	Planteo la problemática del contexto sociodigital, sus repercusiones en mi Institución, e identifico oportunidades y desafíos para mi propia práctica profesional como práctica educativa.	3
Ponderación final:

Comentarios del participante sobre su autoevaluación: Fue muy extenso la lectura de uno de los artículos y pesada su lectura.

Por lo que no me dio tiempo buscar mas literatura y además que  he tenido mucho trabajo y esto implica mucho mas tiempo de lo previsto por lo que consideo que no nos den  lecturas tan extensas que quitan mucho tiempo y a mi no me sirven de mucho para mi practica docente si se que tengo que cambiar pero creo que no me sirvió de mucho  el articulo tan extenso y tedioso